细粉加工设备(20-400目)
我公司自主研发的MTW欧版磨、LM立式磨等细粉加工设备，拥有多项国家专利，能够将石灰石、方解石、碳酸钙、重晶石、石膏、膨润土等物料研磨至20-400目，是您在电厂脱硫、煤粉制备、重钙加工等工业制粉领域的得力助手。
超细粉加工设备(400-3250目)
LUM超细立磨、MW环辊微粉磨吸收现代工业磨粉技术，专注于400-3250目范围内超细粉磨加工，细度可调可控，突破超细粉加工产能瓶颈，是超细粉加工领域粉磨装备的良好选择。
粗粉加工设备(0-3MM)
兼具磨粉机和破碎机性能优势，产量高、破碎比大、成品率高，在粗粉加工方面成绩斐然。
某校地质兴趣活动小组40 1.6
学习了密度和浮力的相关知识后,某学校综合实践活动小组利用
学习了密度和浮力的相关知识后,某学校综合实践活动小组利用弹簧测力计、合金块、细线、已知密度的多种液体、笔、纸等,设计改装成一支密度计。 他们的做法是:在弹簧测力计 2016年3月2日 — 数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高．课外活动时他们在阳光下测得一根长为1米的竹竿的影子是09米，但当他们马上测量树高时，发现树的影子不落在地 数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高．课外活动时他们
某校九年级数学兴趣小组的活动课题是“测量物体高度”．小组
题目 某校九年级数学兴趣小组的活动课题是“测量物体高度”．小组成员小明与小红分别采用不同的方案测量同一个底面为圆形的古塔高度，以下是他们研究报告的部分记录内容： 如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度,他们在这棵树的正前方一座楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处, 如图，某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE
课外活动时，物理小组的同学用如图所示的方法测定一块矿石
某中学的物理课外活动小组在一次社会实践活动中，获取了约500g的卤盐水的样品为了测定卤盐水的密度，同学们来到学校物理实 1年前 1个回答 探究与设计某中学的物理课外活 题目描述 某校大门外长度为 l l 的马路上有一排树，每两棵相邻的树之间的间隔都是 1 1 米。 我们可以把马路看成一个数轴，马路的一端在数轴 0 0 的位置，另一端在 l l 的位置；数 [NOIP2005 普及组] 校门外的树 洛谷
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相关知识点：2该小组绘制的考察路线地质剖面示意图应为 高三 地理 选择题 简单题 查看答案及解析 某地理兴趣小组在一次野外考察中，选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线。某校地质兴趣活动小组40 16
在“测量物体的高度” 活动中，某数学兴趣小组的4名同学选择了
2010年5月15日 — 在“测量物体的高度” 活动中，某数学兴趣小组的4名同学选择了测量学校里的四棵树的高度．在同一时刻的阳光下，他们分别做了以下工作： 27、（本题满分14 某校九年级二班数学兴趣小组的同学们，元旦节前每位同学向本组其他成员各赠送一张贺卡，全组共互赠了182张，求这个数学兴趣小组的人数． 查看答案和解析>>数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高．课外活动时他们
如图，某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆的高度．已知
如图，某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆的高度．已知小亮站着测量，眼睛与地面的距离（AB）是17米，看旗杆顶部E的仰角为30°；小敏蹲着测量，眼睛与地面的距离（CD）是07米，看旗杆顶部E的仰角为45°．两人相距5米且位于旗杆同侧（点B、D、F在同一直线上）． （1）求小敏到旗杆的距离D2016年3月2日 — 数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高．课外活动时他们在阳光下测得一根长为1米的竹竿的影子是09米，但当他们马上测量树高时，发现树的影子不落在地面上，有一部分影子落在教学楼的台阶上，且影子的末端刚好落在最后一级台阶的上端C处．同学们数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高．课外活动时他们
【题文】某生物兴趣小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离
【题文】某生物兴趣小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”的实验，具体操作流程如图所示。 D．由图示菌落计数结果可知10克土样中的菌株数约为1．6×10 7 个 相关知识点： 试题来源： 解析 【答案】ABD 【解析】 【分析】 分析图示：称取 (20 分)某校九年级四个数学活动小组参加测量操场旗杆高度 的综合实践活动，如图是四个小组在不同位置测量后绘制的示意图， 用测角仪测得旗杆顶端 A 的仰角记为α，CD 为测角仪的高，测角仪 CD 的底部 C 处与旗杆的底部 B 处之间的距离记为 CB，四个小组数学活动 (利用测角仪测量高度) (教学设计)百度文库
【题文】如图，数学兴趣小组要测量学校旗杆的高度，同学们
如图，数学兴趣小组要测量学校旗杆的高度，同学们发现系在旗杆顶端的绳子垂到地面并多出一段（如图1），同学们首先测量了多出的这段绳子长度为1米，再将绳子拉直（如图2），测出绳子末端C到旗杆底部B的距离为5米，则旗杅的高度为（ ）米．A B图1求道初二物理题某校地质兴趣活动小组在野外采得一块矿石,为测出它的密度,他们用弹簧测力计,量筒,水和细线进行试验：先用弹簧 1年前 1个回答 某中学的物理课外活动小组在一次社会实践活动中，获取了约500g的卤盐水的样品、为了测定卤盐水的密度，同学们来到学校物理实课外活动时，物理小组的同学用如图所示的方法测定一块矿石
如图数学实践活动小组要测量学校附近楼房CD的高度在
如图，数学实践活动小组要测量学校附近楼房CD的高度，在水平地面A处安置测倾器测得楼房CD顶部点D的仰角为45°，向前走20米到达A′处，测得点D的仰角为675°，已知测倾器AB的高度为16米，则楼房CD的高度约为（结果精确到01米 (I) 某校科学兴趣小组学习了 ' 植物体对水的吸收、利用和散失 ' 知识后，利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究。 (1) 他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”，并在“冬瓜碗”中加入 240g，密度为 12g/cm^3 的食盐水，并在溶液中放置自制土密度计 (实验装置如图 (I)某校科学兴趣小组学习了'植物体对水的吸收、利用和散失
某校化学兴趣小组为研究Cl2的性质，设计如图所示装置进行
(12分)某校化学兴趣小组为研究C12的性质,设计如图所示装置进行实验装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸b E固体NaC1溶液KI淀粉溶液H溶液U(1)有关氯气、氯水和氯离子的性质,下列说法正确的是 A氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2 BCl－和Cl2都具有很强的氧化性 C 2012年12月23日 — 某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究．称取石灰石样品8g，把40g稀盐酸分四次加入样品中，测得实验（1）第四次剩余物质的质量m＝16g 、二次加入稀盐酸后固体减少 8g55g=55g3g=25g 第三次减少 3某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究．称取石灰石
数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高．课外活动时他们
数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高．课外活动时他们在阳光下测得一根长为1米的竹竿的影子是09米但当他们马上测量树高时发现树的影子不落在地面上有一部分影子落在教学楼的台阶上且影子的末端刚好落在最后一级台阶的上端C处．同学们认为继续量也可以求出树高他们测得落在地面 1 (2022九下渝北期中) 在一次课外活动中，某数学兴趣小组测量一棵树CD的高度如图所示，测得斜坡BE的坡度i＝1：4（即AB：AE＝1：4），坡底AE的长为8米，在B处测得树CD顶部D的仰角为30°，在E处测得树CD顶部D的仰角为60°在一次课外活动中，某数学兴趣小组测量一棵树CD的高度如
如图，某校数学兴趣小组的同学在测量建筑物 AB 的高度时
2016年6月29日 — 如图，某校数学兴趣小组的同学在测量建筑物 AB 的高度时，在地面的 C 处测得点 A 的仰角为45°，向前走50米 试题分析：设建筑物 AB 的高度为 x 米，在Rt ABC 中， ，∴ ，∴ ，在Rt ABD 中， ，∴ 在数学综合实践活动课上，某小组要测量学校升旗台旗杆的高度如图所示，测得BC ∥ AD，斜坡AB的长为6m，坡度i=1：√3，在点B处测得旗杆顶端E的仰角为70°，点B到旗杆底端C的距离为5m (1)求斜坡AB的坡角a的度数 (2)求旗杆顶端离地面的高度ED(参考数据 在数学综合实践活动课上，某小组要测量学校升旗台旗杆的
某校化学兴趣小组为测定某硝酸铵样品的纯度,将10g样品溶
2014年1月10日 — 某校化学兴趣小组为测定某硝酸铵样品的纯度，将10g样品溶于30g水后，再加入137g氢氧化钠浓溶液共热，两者恰好完全反应（硝酸铵中的杂质不与氢氧化钠反应，也不溶于水，硝酸铵与氢氧化钠的反应方程式为：NH4NO3＋NaOH 加热NaNO3＋H2O＋NH3↑）。某校兴趣小组的同学欲测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数．实验测得相关数据如图所示：加入10gMn0完全反应至质量不再变化过氧化氢溶液混合物质量850g844g①反应结束后剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g；生成氧气的质量为 g、物质的量为 mol．②计算该过氧化氢溶液中溶质 某校兴趣小组的同学欲测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液
在“测量物体的高度” 活动中，某数学兴趣小组的4名同学选择了
2010年5月15日 — 27、（本题满分14分）阅读以下文字并解答问题： 在“测量物体的高度” 活动中，某数学兴趣小组的4名同学选择了测量学校里的四棵树的高度．在同一时刻的阳光下，他们分别做了以下工作： 小芳：测得一根长为1米的竹竿的影长为08米，甲树的影长 2012年5月22日 — 在“测量物体的高度”活动中，某数学兴趣小组的4 名同学选择了测量学校里的四棵树的高度．在同一时刻的阳光很简单 如图，某数学兴趣小组进行测量学校旗杆高度的数学活动，甲、乙两 数学兴趣小组的同学测量一棵大树 在“测量物体的高度”活动中，某数学兴趣小组的4名同学选择了
某“综合与实践”小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动
2019年8月8日 — 某 “ 综合与实践 ” 小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动．他们制订了测量方案，并利用课余时间完成了实地测量．他们在该旗杆底部所在的平地上，选取两个不同测点，分别测量了该旗杆顶端的仰角以及这两个测点之间的距离．为了减小测量误差，小组在测量仰角的度数以及两个测点之间的 如图，某校九年级数学小组为了测量校园内旗杆AB的高度，站在教学楼C处测得旗杆底端B的俯角为(45)^(° )，测得旗杆顶端A的仰角为30^(° )，若旗杆与教学楼的距离BD=9m，求旗杆AB的高度是多少米？（结果保留根号）如图，某校九年级数学小组为了测量校园内旗杆AB的高度，站
某校五个绿化小组一天的植树棵数如下:10,10,12,x,8已知这
某校五个绿化小组一天的植树的棵数如下：10，10，12，x，8．已知这组数据的平均数是10，那么这组数据的方差是（ ） A 14 B 15 C 16 D 17 答案 【答案】C【分析】根据这组数据的平均数求出的值，再利用方差的公式求解即可， 【详解】由题可知：这 2023年3月17日 — 制定兴趣小组活动计划，落实详尽的兴趣小组活动方案，体现小组的特色。 2、兴趣小组活动定课程，为开展广泛的数学活动提供切实素材。 把学生的数学活动落实到实处，为学生安排一定的时间，每周的活动有教师专门指导。数学兴趣小组活动方案10篇
数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高如图所示，课外
数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高．课外活动时他们在阳光下测得一根长为1米的竹竿的影子是09米，但当他们马上测量树高时，发现树的影子不落在地面上，有一部分影子落在教学楼的台阶上，且影子的末端刚好落在最后一级台阶的上端C处．同学们认为继续量也可以求出树高，他们测得落 某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度，在点F处竖立一根长为15m的标杆DF，如图所示，量出DF的影子EF的长度为1 如图，某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度．已知小明的眼睛与地面的距离 是17m，看旗杆顶部 的仰角为 某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度，在点F处竖立
【题文】阅读以下文字并解答问题：在“测量物体的高度”活动
【题文】阅读以下文字并解答问题：在“测量物体的高度”活动中，某数学兴趣小组的3名同学选择了测量学校里的三棵树的高度，在同一时刻的阳光下，他们分别做了以下工作： 小芳：测得一根长为1米的竹竿的影长为08米，甲树的影长为408米（如1图）． 小华：发现乙树的影子不全落在地面上，有 2012年3月24日 — 某班有46名学生，他们都参加了课外兴趣小组，活动内容有数学。 67 某班共有46名学生，他们都参加了课外兴趣小组，活动内容有数学 21 某班有43名学生,他们都参加了课外兴趣小组活动内容有乐器, 4 某班有50个学生，他们都参加了课外兴趣小组．活动内容有美术六年级有45名同学，他们都参加了课外兴趣小组。课外兴趣
某兴趣小组为检测操场上的风力等级，设计了一台简易风速仪
1 某兴趣小组为检测操场上的风力等级，设计了一台简易风速仪，其工作原理如图甲所示。装有挡风板和滑片P的轻质滑块与轻质弹簧套在滑杆 上，滑杆上的摩擦力忽略不计，弹簧左端固定，右端与滑块相连。 挡风板的挡风面积为02米 ，均匀电阻丝 长为30厘米，阻值为15欧，电源电压 恒为9伏，保护 某生物兴趣小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”的实验,具体操作流程如图所示。下列相关叙述正确的是( ) A 在酒精灯火焰附近称取土壤并将其倒入锥形瓶中 B 梯度稀释时可用移液管或微量移液器进行操作 C 振荡的目的是为了增加尿素 某生物兴趣小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数
某数学兴趣小组要测量实验大楼部分楼体的高度(如图①所示
2021年4月30日 — 某数学兴趣小组要测量实验大楼部分楼体的高度（如图 ① 所示，CD 部分），在起点 A 处测得大楼部分楼体 CD 的顶端 C 点的仰角为 45 °，底端 D 点的仰角为 30 °，在同一剖面沿水平地面向前走 20 米到达 B 处，测得顶端 C 的仰角为 634 °（如图 ② 所 阅读以下文字并解答问题：在“物体的高度”活动中，某数学兴趣小组的4名同学选择了测量学校里的四棵树的高度．在同一时刻的阳光下，他们分别做了以下工作：小芳：测得一根长为1米的竹竿的影长为08米，甲树的影长为408米（如图1）．小华：发现乙树的影子不全落在地面上，有一部分影子落 在“测量物体的高度”活动中，某数学兴趣小组的4名同学选择了
（8分）某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中
2012年8月25日 — （8分）某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关数据如下图所示： （1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g，反应生成氧气的质量为 g。 （2）计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。解题思路：结合容斥原理，根据“有25名不是六年级学生，有26名不是五年级学生，”可得六年级学生比五年级学生多2625=1人，那么根据和差公式可得五年级学生有：（351）÷2=17（人），然后加上26人就是参加学校数学兴趣小组的共有多少学生．某学校各个年级数学兴趣小组中，有25名不是六年级学生
（2016•丹东）某中学九年级数学兴趣小组想测量建筑物AB
某中学九年级数学兴趣小组想测量建筑物AB的高度．他们在C处仰望建筑物顶端，测得仰角为48°，再往建筑物的方向前进6米到达D处，测得仰角为64°，求建筑物的高度．（测角器的高度忽略不计，结果精确到01米）2012年11月6日 — 某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2g石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶解于水)，充分反应后过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下： 稀盐酸的用量化学兴趣小组为了测定一些石灰石样品中碳酸钙的质量分数
课外活动时物理小组的同学用如图所示的方法测定一块矿石的
课外活动时，物理小组的同学用如图所示的方法测定一块矿石的密度．请你根据图景填写下表，跟同学们一起完成实验．（g=10N/kg ） 甲图中砝码和游码总质量值 m 1 /g 乙图中砝码和游码总质量值m 2 /g 乙图中弹簧测力计示数 F/N 矿石的体积 V/cm 3 矿石的 m 3．某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究．通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成．他们称取了136g固体样品用图1所示的装置继续实验测定的部分数据如图2所示．请回答问题并计算:(1)实验加热前持续通入干燥的CO一段时间其作用是排尽某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究．通过实验
(数量关系)某科学兴趣小组在进行一项科学实验，从装满100
2022年12月28日 — B。 以上是关于(数量关系)某科学兴趣小组在进行一项科学实验，从装满100克浓度为80%的盐水中倒出40克盐水后，再倒入清水将杯倒满，搅拌后再倒出40克盐水，然后再倒入清水将杯倒满，这样反复三次后，杯中盐水的浓度是：的参考答案及解析。。建议大家看完问题先作答、再查看答案[NOIP2005 普及组] 校门外的树[NOIP2005 普及组] 校门外的树 洛谷
机械工作总结（必备15篇） 品才网
2024年7月11日 — 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编整理的机械工作总结，希望能够帮助到大家如图，某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆的高度．已知小亮站着测量，眼睛与地面的距离（AB）是17米，看旗杆顶部E的仰角为30°；小敏蹲着测量，眼睛与地面的距离（CD）是07米，看旗杆顶部E的仰角为45°．两人相距5米且位于旗杆同侧（点B、D、F在同一直线上）． （1）求小敏到旗杆的距离D如图，某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆的高度．已知
数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高．课外活动时他们
2016年3月2日 — 数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高．课外活动时他们在阳光下测得一根长为1米的竹竿的影子是09米，但当他们马上测量树高时，发现树的影子不落在地面上，有一部分影子落在教学楼的台阶上，且影子的末端刚好落在最后一级台阶的上端C处．同学们【题文】某生物兴趣小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”的实验，具体操作流程如图所示。 D．由图示菌落计数结果可知10克土样中的菌株数约为1．6×10 7 个 相关知识点： 试题来源： 解析 【答案】ABD 【解析】 【分析】 分析图示：称取 【题文】某生物兴趣小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离
数学活动 (利用测角仪测量高度) (教学设计)百度文库
(20 分)某校九年级四个数学活动小组参加测量操场旗杆高度 的综合实践活动，如图是四个小组在不同位置测量后绘制的示意图， 用测角仪测得旗杆顶端 A 的仰角记为α，CD 为测角仪的高，测角仪 CD 的底部 C 处与旗杆的底部 B 处之间的距离记为 CB，四个小组如图，数学兴趣小组要测量学校旗杆的高度，同学们发现系在旗杆顶端的绳子垂到地面并多出一段（如图1），同学们首先测量了多出的这段绳子长度为1米，再将绳子拉直（如图2），测出绳子末端C到旗杆底部B的距离为5米，则旗杅的高度为（ ）米．A B图1【题文】如图，数学兴趣小组要测量学校旗杆的高度，同学们
课外活动时，物理小组的同学用如图所示的方法测定一块矿石
求道初二物理题某校地质兴趣活动小组在野外采得一块矿石,为测出它的密度,他们用弹簧测力计,量筒,水和细线进行试验：先用弹簧 1年前 1个回答 某中学的物理课外活动小组在一次社会实践活动中，获取了约500g的卤盐水的样品、为了测定卤盐水的密度，同学们来到学校物理实如图，数学实践活动小组要测量学校附近楼房CD的高度，在水平地面A处安置测倾器测得楼房CD顶部点D的仰角为45°，向前走20米到达A′处，测得点D的仰角为675°，已知测倾器AB的高度为16米，则楼房CD的高度约为（结果精确到01米 如图数学实践活动小组要测量学校附近楼房CD的高度在
(I)某校科学兴趣小组学习了'植物体对水的吸收、利用和散失
(I) 某校科学兴趣小组学习了 ' 植物体对水的吸收、利用和散失 ' 知识后，利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究。 (1) 他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”，并在“冬瓜碗”中加入 240g，密度为 12g/cm^3 的食盐水，并在溶液中放置自制土密度计 (实验装置如图 (12分)某校化学兴趣小组为研究C12的性质,设计如图所示装置进行实验装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸b E固体NaC1溶液KI淀粉溶液H溶液U(1)有关氯气、氯水和氯离子的性质,下列说法正确的是 A氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2 BCl－和Cl2都具有很强的氧化性 C 某校化学兴趣小组为研究Cl2的性质，设计如图所示装置进行
某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究．称取石灰石
2012年12月23日 — 某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究．称取石灰石样品8g，把40g稀盐酸分四次加入样品中，测得实验（1）第四次剩余物质的质量m＝16g 、二次加入稀盐酸后固体减少 8g55g=55g3g=25g 第三次减少 3
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